Türkçe Testi 3
   

1. ‘’Söz var, söyleyenle; söyleyen var, söylediği sözle büyür."
Aşağıdaki cümlelerin hangisi bu cümlenin anlamıyla ilgili değildir?
  1. Bazı kişiler düşüncelerini açıklamaktan çekinir.
  2. Sözün güzelliği kadar, söyleyenin kimliği de önemlidir.
  3. Anlam kişide değil, kişinin sözündedir.
  4. Söze değer kazandıran, söyleyenin kimliğidir.
  5. Sözün anlamı, söyleyene göre önem kazanır.
2. (l) Son romanında mümkün olduğu kadar kişiliğini gizlemeye çalışmış. (II) Yaptığı uzun tasvir ve tahlillerle, mekan ve olayları okurun gözünde canlandırmış. (III) Bu betimlemeleri biraz daha uzatsaymış eser okunmayacak hale gelirmiş. (IV) Sağlam cümleleri ve amiyane tabirlerden kaçınması romanı daha da güzelleştirmiş. (V) Sonuç olarak, rahat okunan, gerçeklere bağlı, sağlam üsluplu güzel bir roman çıkmış ortaya. Bu parçada numaralandırılmış cümlelerden hangisinde birbirine koşul-sonuç ilişkisiyle bağlanmış iki yargı vardır?
A) l. B) II. C) III. D) IV. E)V.
3. Öğrenim, meyvenin kendisi değil, bilgi ağacından meyve toplamaya yarayan bir merdivendir.
Bu özdeyişle asıl vurgulanmak istenen, aşağıdakilerden hangisidir?
  1. Öğrenim görmenin asıl amacının bilgi vermek olduğu
  2. Öğrenimin sağlayacağı meyvelerden yararlanmanın güçlüğü
  3. İyi bir öğrenimin bilgi kazandırmaktan çok, bilgi edinmenin yöntemini öğrettiği
  4. Bilgisiz insanın, yaşamın sunduğu meyvelerden yeterince yararlanamayacağı
  5. Öğrenimin asıl amacının, gençleri hayata hazırlamak olduğu
4. Aşağıdakilerden hangisinde ''biri ötekinin yorumu olarak birbirine bağlanan" iki yargı verilmiştir?
  1. Yaptığı her işin hesabını yapıyor; kuşkucu bir kişiliğe sahip olsa gerek.
  2. Polisler yabancı olduğunu anlamış ve gemiye binmeden kıskıvrak yakalamışlardı.
  3. Trafik çok sıkışıktı, bundan daha erken gelmemiz mümkün değildi.
  4. Onun ezgileri ikimizi de büyülemişti, çıkışta iki kasetini de aldık.
  5. Bayan bir resim öğretmenimiz vardı, elinden fırçayı bırakmazdı.
5. (l) Bir sanat eserini değerlendirirken kullanacağımız ölçü, aynı türdeki diğerleri olmalıdır. (II) Çünkü eleştirmen, kendi zevklerini bir kenara bırakarak nesnel olmak zorundadır. (III) Sanatçının kişilik özelliklerini İşin içine katarsak bir çıkmaz sokağa gireriz. (IV) Herkesçe kabul edilebilecek, tartışılmayan yargılara ulaşmak zorundayız. (V) Zaten bir sanat yapıtının da nasıl oluştuğunu kesin olarak söylemek zordur.
Yukarıdaki numaralandırılmış cümlelerden hangi ikisi yakın anlamlıdır?
  1. II. ve III.
  2. l. ve IV.
  3. II. ve IV.
  4. l. ve V.
  5. II. ve V.
6. Her insan gibi zaman zaman ben de hata yaptım, ama hatalarımdan ders almayı bildim.
Bu sözleri söyleyen kişi, aşağıdakilerden hangisine dikkat çekmektedir?
  1. Çok hata yaptığına
  2. Hatasının büyük olduğuna
  3. İnsanların hata yapabileceğine
  4. Kendisinin başkalarından etkilendiğine
  5. Hatalarını önemli olmadığına
7. Sanatçı, öyle bir yoldan geçsin ki, onun yapıtını okuyanlar farklı bir yoldan gittiğini hemen anlasınlar.
Aşağıdakilerden hangisi anlam bakımından bu cümleye en yakındır?
  1. Sanatçı, kimsenin cesaret edemediği konuları işlemelidir.
  2. Sanatçı, kendisini başarıya götürecek yollardan yalnız birini seçmelidir.
  3. Sanatçı, üslubu yönüyle özgün olmalı, taklit edilememelidir.
  4. Sanatçıyı, kişisel konuları işlemek başarılı kılar.
  5. Sanatçının; sanatçı kimliği, kendisini ayrıcalıklı kılar.

     

  6. Emile Zola: "Bir kapının kilitli olup olmadığını anlamanın en emin yolu onu itmektir." der.
Emile Zola'nın bu sözle vermek istediği öğüt aşağıdakilerden hangisidir?
  1. Herkes aklını iyi kullanmalıdır.
  2. İnsanlar tecrübelerle hareket etmelidir.
  3. Düşünce dünyamızı zenginleştirmeliyiz.
  4. Hayatta önsezilerin önemli bir yeri olmalıdır.
  5. Hayal gücümüzü sürekli geliştirmeliyiz.
9. Aşağıdakilerden hangisinde eylem gerekçesiyle verilmiştir?
  1. Açma pencereni perdeleri çek
Monna Rosa, seni görmemeliyim
  1. Kanının nehriyle cetvellediğim
Bu toprak söyleyin neden çoraktır
  1. Sırıtan zamandır kaybolan sisli şehrin gürültülerinde
Yanıp sönen lambalarda ölen dakikalar
  1. Yaşadıklarımdan öğrendiğim bir şey var
Yaşadın mı, yoğunluğuna yaşayacaksın bir şeyi
  1. Halâ korkuyorum senin için yaz nedir?
Acının siyahını bilirsin beyaz nedir
10. (l) Yazarın elbette bir hayal gücü vardır. (II) Öyle olmasa bunca değişik tipi nasıl yaratabilirdi? (III) Ama gerçekçi yazarın kurduğu hayal, gelişigüzel bir hayal değildir. (IV) Sanatçı; yaşama, edinilen deneyimlere, bir dünya görüşüne dayanır. (V) Bunun için gerçekçi yazarın hayal gücü, deneyimlerinden ayrılmaz; bu deneyimleri genelleştirir, değerlendirir.
Bu parçadaki numaralandırılmış cümlelerden hangileri, kendisinden önceki cümlede bildirilen yargının açıklamasıdır?
  1. l. ve III.
  2. II. ve V.
  3. l.ve V.
  4. III. ve V.
  5. III. ve IV.
11. Kısa sürede şöhret olmak isteyen yazarlar, bu amaçlarına ulaşabilirler; ama asla kalıcı olamazlar; çünkü kalıcı olmak çağı aşmayı gerektirir.
Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümleyle aynı doğrultudadır?
  1. Ünlü bir yazar olmayı isteyenler, hedeflerini belirlemelidirler.
  2. Ünlü bir yazar olmak için çok çalışmak gerekir.
  3. Geçmişi değerlendiren yazarlar ünlü olmayı hak ederler.
  4. Yaşanılan çağı İyi değerlendirmek, ünlü olmaya bağlı değildir.
  5. Kalıcı olan yazarlar, çağlar ötesi mesajlar taşıyanlardır.
  1. Gerçek sanatçı, halkla beraber yürümez; halkın önünde, halkın lideri olarak yürür.
Aşağıdakilerden hangisi anlamca bu cümleye en yakındır?
  1. Gerçek sanatçı halkın değerlerine saygı gösterir.
  2. Halkından kopuk sanatçı başarılı olamaz.
  3. Gerçek sanatçı halkı ileriye taşımak için, ona öncülük eder.
  4. Gerçek sanatçı halkın sorunlarıyla yakından ilgilenir.
  5. Gerçek sanatçı yaptığı işlerde halkın takdirim kesinlikle önemsemez.
13. (l) Eleştirmenlerin de insan olduğunu unutmamak gerekiyor. (II) Her insan gibi onlar da duygusal varlıklar. (III) Bunun için de eserin yaratıcısının siyasî ve kültürel kimliği, hatta doğum yeri bile eleştirmeni İlgilendiriyor. (IV) Ancak eleştirmen tarafsızlık İlkesinden vazgeçmemeli. (V) Eleştirinin etik kurallarıyla kişiliğini dengelemeyi başarmalı.
Bu parçada, numaralandırılmış cümlelerin hangisinden başlayarak düşünce yön değiştirmiştir?
A) I. B) II C) III. D) IV. E) V.
14. Aşağıdakilerden hangisinde amaç anlamı
yoktur?
  1. İzmir'e konseri izlemek İçin gitmişler.
  2. Şoka girdiğinden kimseye haber verememiş.
  3. Çalışmak üzere Urfa’ya gitti.
  4. Mizah, düşündürmek için de yapılmalı.
  5. Acı çekmek için müzik dinleyenler hastadır.
15.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ön yargı“ söz konusudur.
  1. Yazarların, sık sık betimlemelere yönelmeleri eserlerini tek düzelikten kurtarıyor.
  2. Herhalde bu şairler gelecek kuşaklar tarafından tanınmayacaklar.
  3. Her şairde kendini aşma mücadelesi açıktan açığa görülüyor.
  4. Ülke sorunlarına yönelen sanatçılardaki toplumsallık yadırganıyor nedense
  5. İnsanla şiir arasındaki sıkı ilişki yok oluyor, şiir doğaya yöneliyor.
16. (I) Sanatçı, öykücülüğümüzün özgün adlarından biridir. (II) Anlatıma getirdiği yenilik ve değişiklik, anlatımı tekdüzelikten kurtarmıştır. (III) Öykülerinin çoğu gündelik yaşamla ilgilidir ve fantastik öğelerden uzaktır. (IV) Okuru saran yalın ve gösterişsiz bir dili vardır. (V) Bilgece deyişlere sıkça yer verişi okuru etkiler ve anlatımı renklendirir.
 
Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde sanatçıyı beğenme açıkça belirtilmemiştir?


 
    1. I
    2. II
    3. III
    4. IV
    5. V

 
1/a
2/c
3/c
4/a
5/c
6/c
7/c
8/b
9/a
10/b
11/e
12/c
13/d
14/b
15/b
16/c

Copyright©2007 KPSS Dershanesi.COM